Machnamh taobh thiar den tionscadal
Faoi láthair, tá tógáil na teicneolaíochta faisnéise tar éis dul isteach i gcoincheap agus éileamh nua.Chuir an Aireacht Oideachais an coincheap “Is é an t-iarratas an rí, is é an tseirbhís an barr”.Tá soiléiriú déanta ag ár scoil freisin ar an gcoincheap lárnach maidir le comhtháthú domhain na teicneolaíochta faisnéise le seirbhísí oideachais, teagaisc agus bainistíochta, leis an bpríomhlíne "na bearnaí sa bhonneagar a líonadh, an bonn a leagan síos do rialachas sonraí, seirbhísí a sholáthar trí phróiseas atógáil, teagasc a chur chun cinn. trí fheidhmchláir faisnéise, agus trí shlándáil líonra a chinntiú”.Ó thógáil an bhonneagair faisnéise, comhtháthú na teicneolaíochta faisnéise le hoideachas agus teagasc Tá sé mar aidhm againn "Iarthar Cliste" a chruthú i gceithre ghné: feabhas a chur ar chumais seirbhíse agus bainistíochta, agus córas slándála faisnéise líonra a thógáil.Tá sé mar aidhm againn cumas seirbhíse bunúsacha poiblí teicneolaíochta faisnéise na scoile a fheabhsú go cuimsitheach, córas cuimsitheach sócmhainní agus comhroinnte sonraí a thógáil, tógáil ardáin teagaisc teicneolaíochta faisnéise a chur chun cinn, feabhas a chur ar bhainistíocht slándála líonra agus cumais rialaithe, agus cabhrú le forbairt nuálaíoch na scoile.
In 2016, sheol ár scoil córas seiceála isteach meaisín swiping cártaí, atá in úsáid le 7 mbliana agus a réitigh riachtanais tinrimh ghnóthaí acadúla ár scoile.Cumasaíonn sé obair tinrimh na scoile, laghdaíonn sé brú na bainistíochta tinrimh, agus éascaíonn sé tinreamh áisiúil do mhúinteoirí agus do dhaltaí.Ag an am céanna, tá bainistíocht tinrimh na ceannaireachta níos áisiúla freisin.Mar sin féin, mar gheall ar fhorbairt coincheapa bainistíochta scoile agus teicneolaíochtaí nua, ní féidir leis an gcóras reatha freastal ar éilimh an teagaisc laethúil agus ní féidir leis seirbhísí foghlama níos fearr a sholáthar do mhúinteoirí agus do mhic léinn.Ní mór dúinn ardán seirbhíse comhtháite nua a thógáil d'oideachas agus teagasc múinteoirí agus mac léinn le comhtháthú domhain ar sheirbhísí oideachais, teagaisc agus bainistíochta mar chroílár, chun seirbhísí níos fearr a sholáthar d'fhoghlaim laethúil na múinteoirí agus na mac léinn, cúnamh níos éifeachtaí do seirbhísí bainistíochta, an tarchur faisnéise is dírí, agus raon níos leithne tentacles, ionas gur féidir úsáid níos fearr a bhaint as acmhainní foghlama agus a thaispeáint, rud a léiríonn go fírinneach ról tacúil na faisnéise.
Práinne agus gá le tógáil tionscadail
Tá luas forbartha na teicneolaíochta faisnéise tapa, agus tá tógáil bonneagair faisnéise ag éirí níos foirfe.Caithfidh cur i bhfeidhm na teicneolaíochta faisnéise seirbhísí leabaithe a sholáthar do mhúinteoirí, do mhic léinn, agus do ranna éagsúla, rud a léiríonn feidhmeanna na teicneolaíochta faisnéise i mbainistíocht, teagasc, saol, agus cinnteoireacht.
A. Seirbhísí teagaisc
Le dul chun cinn na faisnéise múinteoireachta, is gá seirbhísí foghlama níos fearr a sholáthar do mhúinteoirí agus do mhic léinn, ó scaoileadh faisnéise cúrsa agus faisnéis faoi choigeartú saoire go húsáid oscailte acmhainní spáis foghlama agus an bonn sonraí i meastóireacht teagaisc.Is réimsí indéanta iad seo go léir ar féidir leo seirbhísí níos fearr a sholáthar agus a fheabhsú.
Tríd an ardán seo, cuirtear rochtain níos fearr ar fhaisnéis agus forbairt acmhainní ar fáil do mhic léinn, ag soláthar bonn sonraí cúnta níos mó teagaisc do mhúinteoirí, rud a léiríonn coincheap na teicneolaíochta faisnéise maidir le haistriú ó bhainistíocht go seirbhís.
B. Bainistíocht Mac Léinn
Faoi láthair, níl an Roinn Gnóthaí Mac Léinn in ann cásanna ranga agus foghlama na scoláirí i mbainistíocht na scoláirí a rialú go tráthúil agus go héifeachtach.Tá pointe dall áirithe in obair bhainistíochta na mac léinn, go háirithe an gá atá le díriú ar bhainistíocht thréimhsiúil torthaí a athrú go próiseas fíor-ama, agus meabhrúchán agus idirghabháil a dhéanamh go pras nuair a bhíonn guaiseacha sábháilteachta féideartha ag mic léinn.
Tríd an ardán seo, soláthraítear faisnéis fíor-ama ar chásanna ranga na mac léinn d’fhoireann bhainistíochta na mac léinn, rud a chuireann ar a gcumas foláirimh sonraí neamhghnácha a fháil go tráthúil agus obair bhainistíochta agus treorach a dhéanamh, rud a léiríonn bainistíocht níos freagraí agus níos scagtha ó thaobh an Údaráis de. oideachas.
C. Seirbhísí fostaíochta
Faoi láthair, tá céim agus fostú mac léinn ar cheann de na príomhthasc atá le sárú ag ollscoileanna i réigiúin éagsúla.Soláthraíonn scoileanna coinníollacha acmhainne sármhaithe d’fhostaíocht na mac léinn trí theagmhálacha fiontair éagsúla agus cuairteanna.Ní mór na hacmhainní agus an t-eolas seo a chur in iúl do na mic léinn chomhfhreagracha níos tapúla, le clúdach níos forleithne agus níos cruinne.Ag an am céanna, is gá freisin sonraí teagmhála a charnadh idir mic léinn agus fiontair, anailís leanúnach agus smaoineamh.
Tríd an ardán seo, is féidir faisnéis earcaíochta agus fostaíochta na bhfiontar a fhoilsiú agus a rochtain, agus is féidir sonraí teagmhála an agallaimh idir mic léinn agus fiontair a bhailiú agus a anailísiú chun cur i láthair a dhéanamh ar shonraí torthaí oibre fostaíochta céime, agus an meaitseáil idir fiontair agus fiontair a aimsiú de réir a chéile. daltai.
Conas a thógáil agus cad é an sprioc
Tá sé beartaithe againn sraith amháin de chóras seirbhíse comhtháite do mhúinteoirí agus do mhic léinn a cheannach, lena n-áirítear 300 críochfort cliste seomra ranga.
Úsáideann an t-ardán creat microservice chun imscaradh logánaithe a thógáil, a chur i bhfeidhm, na hacmhainní sonraí go léir a stóráil go háitiúil, sonraí riaracháin oideachais, sonraí cárta amháin, sonraí oibre mac léinn, etc. a chomhtháthú agus a rochtain, agus cumarsáid a dhéanamh i bhfíor-am le críochfoirt Chliste.Is féidir na ranganna feidhmiúla seo a leanas a bhaint amach:
1.Feidhm faisnéise an chúrsa(treoir seomra ranga, taispeáint amchláir, nuashonrú fionraí ranga, fionraí saoire, seiceáil isteach ranga, rabhadh cúrsa)
2. Feidhm scaoileadh faisnéise(eisiúint fógartha, eisiúint nuachta, taispeáint físeáin agus íomhá bolscaireachta, taispeáint sócmhainní ranga, etc.).
3.Seirbhísí a bhaineann le fostaíocht: scaoileadh agus taispeáint faisnéise earcaíochta, bailiú sonraí, anailís agus cinnteoireacht
4. Feidhmeanna seirbhíse scrúdaithe(taispeáint faisnéise ionaid scrúdaithe, fíorú aitheantais iarrthóra).
5. Cur i láthair anailíse sonraí mór(anailís sonraí freastail ranga, sonraí teagaisc scáileán mór).
6. Bainistíocht spáis ranga agus rialú IoT(rialú naisc ilmheán, údarú uathoibríoch de réir cúrsa, áirithint spáis, anailís ar úsáid spáis, meastóireacht ar fhíschúrsa).
7. Comhroinnt sonraí oscailte(comhéadan caighdeánach sonraí, na sonraí go léir laistigh den chóras oscailte le haghaidh rochtana scoile)
Cuspóirí tógála
Ardán seirbhíse comhtháite a thógáil le haghaidh oideachas agus teagasc múinteoirí agus mac léinn, ag soláthar seirbhísí cuimsitheacha do thascanna éagsúla sa phróiseas teagaisc tríd an ardán, agus cuidiú le cur i bhfeidhm níos fearr.Bailíonn an t-ardán sonraí iompair seomra ranga na mac léinn agus sonraí seiceála isteach agallaimh fostaíochta, seirbhísí anailíse sonraí agus luathrabhaidh níos cuimsithí a sholáthar; Cainéal scaipthe faisnéise aontaithe a bhunú ar an ardán chun faisnéis teagaisc éagsúla a chur chun cinn agus a chur in iúl, lena n-áirítear faisnéis chúrsa, faisnéis fionraí, socruithe saoire, faisnéis clárúcháin agus fostaíochta, onóracha agus cultúr na scoile, srl;Soláthraíonn an t-ardán oibríocht bunaithe ar thoise spásúil agus rialú bainistíochta, nasc agus anailís ar úsáid spáis an tseomra ranga, faisnéis áirithinte seomra ranga, treoir seomra ranga, rialú nasc ilmheán, ráta úsáide spáis, srl;Soláthraíonn an t-ardán seirbhísí cosúil le scaoileadh faisnéise agus fíorú aitheantais le haghaidh scrúduithe laethúla.
1, Ról an Mhic Léinn
Tríd an ardán seo, tá sé mar aidhm againn nós na mac léinn a chothú chun staidéar a dhéanamh go díograiseach, go háirithe le linn na bliana úire, trí leibhéal áirithe smachta a bhunú agus trí sheirbhísí treorach a sholáthar don seomra ranga.Ag an am céanna, ag brath ar an fheidhm scaoileadh faisnéise críochfoirt Chliste a imscartar sa seomra ranga, osclaítear cineálacha éagsúla faisnéise le linn an phróisis teagaisc do mhic léinn, rud a éascaíonn do mhic léinn staid díomhaoin acmhainní an tseomra ranga a thuiscint go hintuigthe, bolscaireacht chultúrtha na scoile, coincheapa teagaisc, faisnéis faoi chlárú agus faoi fhostaíocht, etc.
2, Ról an Mhúinteora
Tríd an ardán seo, cuirtear sonraí cúnta ar fáil do mhúinteoirí faoin gcúrsa, lena n-áirítear dáileadh pointí ama freastail na mac léinn, rabhaidh neamhláithreachta, etc., rud a chuireann ar a gcumas díriú ar an gcúrsa a theagasc agus tuiscint thráthúil a dhéanamh ar staid an tseomra ranga agus a bhrath.
3, Ról comhairleora
Tríd an ardán seo, is féidir tuiscint fíor-ama ar dhinimic foghlama cúrsa na mac léinn agus na ranganna a bhaint amach, is féidir rabhaidh neamhghnácha a fháil i bhfíor-am, agus is féidir dinimic shíceolaíoch na mac léinn a fháil amach agus a thuiscint tuilleadh go tráthúil, ag feabhsú na hoibre. gné de bhainistíocht na mac léinn.
4, Ról ceannaireachta
Tríd an ardán seo, is féidir rialú fíor-ama ar dhul chun cinn teagaisc agus dul chun cinn obair earcaíochta scoile fiontraíochta a bhaint amach, ag soláthar bonn sonraí macra le haghaidh meastóireachta oibre agus leithdháileadh acmhainní.
5, Ról na tacaíochta oibríochta teagaisc agus cothabhála
Tríd an ardán seo, déantar bainistíocht scagtha chun spásanna teagaisc a oibriú agus a chothabháil, brú oibriúcháin laethúil a laghdú, agus forbairt ordúil na hoibre teagaisc a chinntiú go héifeachtach Éifeacht tógála
Is féidir leis na héifeachtaí seo a leanas a bheith mar thoradh ar ardán seirbhíse comhtháite a chur i bhfeidhm le haghaidh oideachas agus teagasc múinteoirí-mac léinn:
1） Meastóireacht Teagaisc Fochéime
Trí fhoghlaim níos fearr a sholáthar do mhúinteoirí agus do mhic léinn, is féidir linn cabhrú le meastóireacht a dhéanamh ar theagasc fochéime.
2） Tógáil chliste an champais
Coincheap foriomlán an champais cliste a chur i bhfeidhm le luach iarratais, seirbhísí atá dírithe ar shonraí, agus seirbhísí cliste.
3） Iarratas ar Dhámhachtain Teagaisc
Agus dámhachtainí teagaisc á gcur i bhfeidhm agus á meas, bonn sonraí níos toise a sholáthar chun oibiachtúlacht agus barántúlacht a mheas.
4） Éachtaí na seirbhíse fostaíochta
Deiseanna fostaíochta a scaoileadh níos cothroime agus níos beaichte, le fiontair mhóréilimh ag soláthar príomhthionscnaimh agus fiontair ghinearálta ag soláthar treoir feabhsaithe oibre.
5） Cleachtadh Sonraí Móra na Mac Léinn
Saibhríonn an méid mór sonraí iompraíochta mac léinn a ghintear tríd an ardán na foinsí sonraí agus cuireann sé foinsí sonraí níos iomláine, barántúla agus leanúnacha ar fáil do mhórchleachtas sonraí na mac léinn.
6） Léiriú faisnéise
Tá dul chun cinn áirithe ag an ardán seo sa chroí-choincheap, rud a fhéadfaidh léiriú áirithe a thabhairt maidir le tógáil informatization na gcoláistí agus na n-ollscoileanna i gCúige Shaanxi, agus íomhá na scoile a fheabhsú.
Tríd an gcóras seo a thógáil agus a chur i bhfeidhm, tá sé mar aidhm againn íomhá na faisnéise campais a fheabhsú, infheidhmeacht agus inseirbhíse feidhmchláir chliste an champais a fheabhsú, agus freastal níos fearr a dhéanamh ar theagasc, de réir riachtanais straitéiseacha an Phlean Gníomhaíochta um Fhaisnéisiú Oideachais.
Seirbhísí éighníomhacha a chlaochlú go seirbhísí réamhghníomhacha, cáilíocht seirbhíse agus taithí foghlama na mac léinn a fheabhsú, ó phointe go dromchla, ag tógáil seirbhísí maithe foghlama agus eispéiris chomhshaoil, ag soláthar cleachtas láidir chun atmaisféar acadúil na scoile a thógáil, ag ligean do mhúinteoirí agus do mhic léinn taithí a fháil ar an luach a thugann siad. informatization, agus mar sin níos mó tacaíochta a fháil ó mhúinteoirí agus ó mhic léinn sa phróiseas tógála informatization.
Tar éis an córas a chur i bhfeidhm go rathúil, féadfaidh sé éifeachtaí taispeána seirbhíse digiteacha áirithe a thabhairt laistigh de Shaanxi Cúige.
Is iad seo thuas ár mbreithnithe maidir le roghnú táirgí Will a úsáid.Go raibh maith agat as léamh.
Déanfaidh Shandong Data Co., Ltd
Cruthaithe i 1997
Am liostaithe: 2015 (Cód stoc an Tríú Bord Nua 833552)
Cáilíocht Fiontraíochta: Fiontraíocht Náisiúnta ardteicneolaíochta, Fiontraíocht Deimhnithe Bogearraí Dúbailte, Fiontraíocht Branda Cáiliúla, Fiontar Gazelle Cúige Shandong, Fiontraíocht Bogearraí Sármhaitheasa Cúige Shandong, Fiontair Speisialaithe, Scagtha, agus Nua Beaga agus Meánmhéide Cúige Shandong, Ionad Teicneolaíochta Fiontraíochta Cúige Shandong, Cúige Shandong Fiontraíocht Champion Dofheicthe
Scála fiontair: Tá níos mó ná 150 fostaí ag an gcuideachta, 80 pearsanra taighde agus forbartha, agus níos mó ná 30 saineolaí fostaithe go speisialta
Príomhinniúlachtaí: taighde agus forbairt teicneolaíochta bogearraí, cumais forbartha crua-earraí, agus an cumas chun freastal ar fhorbairt táirgí pearsantaithe agus seirbhísí tuirlingthe